O wi-fi livre nas escolas de toda a Itália deve chegar até 2012: esta é a promessa do ministro Brunetta e do ministro Gelmini, ativos nos planos de digitalização da escola italiana e da administração pública.
Levar o wi-fi às escolas de toda a Itália é o ponto principal do projeto “Escolas com WIFI“, iniciativa interministerial que está envolvendo Renato Brunetta (ministro da Administração Pública e Inovação) e Maria Stella Gelmini (Ministra da Educação, Universidade e Pesquisa). O objetivo faz parte da proposta mais ampla de digitalizar a administração pública italiana.
As primeiras escolas a adotar a iniciativa do wi-fi livre são aquelas que já participam do “EscolaMia” e que, portanto, já dispõem de um ponto de acesso dentro do estabelecimento escolar, para atividades didáticas. Atualmente, já são cerca de 3.000 escolas, que aumentarão para 5.000 nos próximos meses, até a cobertura total do território nacional até 2012.
O investimento será significativo: fala-se em cerca de 5 milhões de euros necessários para a compra e instalação dos pontos de acesso, com economias estimadas consideráveis, como veremos a seguir.
Quanto às despesas relacionadas às conexões e, portanto, ao tráfego gerado, será cada escola a arcar com elas: não estão previstos financiamentos.
Com este projeto, portanto, pretende-se realizar ensino interativo, mas também envolver as famílias via telemática, focando sobretudo na divulgação de boletins escolares e comunicações online, com consequente economia nos custos de papel e impressão que – segundo o que se sabe – gira em torno de 35 milhões de euros apenas para a produção e distribuição dos boletins escolares em papel.
Se os registros também se tornassem eletrônicos, poderiam ser economizados outros 30 milhões de euros; 25 milhões de euros recuperados também pelos procedimentos de matrícula, se todos se tornassem online.
As famílias são, portanto, chamadas para a consulta online de notas, boletins, faltas e comunicações relacionadas aos seus filhos, de forma rápida e remota.
Isso claramente implica que as escolas também deverão estar equipadas com sistemas de assinatura digital e caixas de correio PEC, outras etapas necessárias para a mais ampla conclusão do projeto de digitalização da administração pública.
Indubitavelmente um projeto útil e finalmente alinhado com a internet; no entanto, permanece um grande problema que envolve muitas regiões da Itália, do norte ao sul: o digital divide.
Se é verdade que digitalizar a administração pública é um ato necessário, é igualmente verdade que a rede não cobre todo o território. Como será possível aplicar os projetos de Wi-fi livre nas escolas naquelas áreas não alcançadas por conexões web?
Seja o primeiro a comentar